写给武大靖的一封信怎么写？在线等急

一封信怎么写？

书信格式由称呼，问候语，正文，日期、时间，署名几部分组成。

1、称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。

2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。

3、正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

4、日期、时间：如“2020年8月3日”。

5、署名：写上自己的姓名。

英文书信注意事项：

1、结尾语的第一个字母要大写，最后还要加上逗点。

2、若要针对收信的对象，将结尾语加以区分，则对于比较亲密的对方，可以用Sincerely yours、Yours sincerely或Sincerely；对于一般的朋友可用Your friend；如果是儿女写给父母，就用Your loving son(daughter)；对长辈则写Respectfully yours，至于生意上的往来就用Faithfully yours。

3、在结尾语下面的署名必须亲自签名，不可用打字的，而且在签名之后，也不加任何的标点符号。

一封信该怎么写

一封信的写作格式如下：

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

1、称呼。

在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：“。这是写信人对收信人的称谓，表达写信人与收信人之间的关系。

2、正文。

在称呼下一行空两格写正文，正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语之后，常有几句启始语。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。

3、结尾。

正文写完后，要按收信人和自己的关系，写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。

4、署名。

写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。

5、日期。

在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间，也可同时写上地点。

6、补充内容。

如果信写完后，忽然想起还有什么事情需要补充，可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样，然后把要补充的话写上即可。

写信口诀：

称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；正文段落空两格，一件一件不乱套；正文写完写祝福，健康快乐常祈祷；署名日期不颠倒，工整写在右下角。

写一封信怎么写

一封普通信函，一般包括四个部分：称呼、正文、祝语、署名及写信的日期。正文是信的主要部分，除要求叙事清楚简要外，在格式上没有特别之处，这里我们重点说说另外三个部分的写法。称呼。对收信人的称呼要在信纸的第一行顶格写，单独成行，并点上冒号。顶格写是表示尊重，单独成行是说不要在称呼后连着写“您好”之类的问候语，加冒号表明下面是信的正文，这是称呼的一般格式，写称呼还有个怎样称呼才得体的问题。写给长辈和平辈的信，一般就按平时的称呼写就可以了，如“爸爸”、“三叔”、“王老师”等，给不熟识的人写信可以称“某某同志”或“先生”，也可根据对方的年龄称“冰心奶奶”、“编辑叔叔”、“刘明小朋友”等。祝语。信的正文写完了，习惯上要加上一句祝愿、称颂的话，祝语实际上就是信的结尾部分。结尾怎么写，要看对象和时令。给同学写信可“祝好”、“祝你学习进步”，给长辈写信可“祝您长春”，给病人写信可“祝您早日康复”等等。“祝新年快乐”、“祝你过一个愉快的暑假”等则适用于特定的时日。如写“此致敬礼”之类，则一定要把“此致”、“敬礼”分开写在两行，即把“此致”写在正文后边或是写在正文下边一行的空两格处，“敬礼”顶格写在另一行。有的小朋友写祝颂语以为越多越好，写了“此致敬礼”后，又写上“祝您身体健康”等等，这反而显得啰嗦。祝颂语不能没有，但也只要一句就够了。署名和日期。信写完了，要署名，名字之前有时还可加上自称；如是熟人，署名通常还可以不带姓，如“丽丽”（张丽丽）等。署名和日期要分两行写在信的右下角，日期写在署名的下方。

给谁的一封信怎么写

书信格式一般分为六部分：开头称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期。

1、开头称呼：顶格写，后面加冒号。根据写信人和收信人的关系要写上适当的称呼，还可以加上一定的修饰词，如亲爱的等。如果写给奶奶，直接顶格写亲爱的奶奶即可。

2、问候语：写在称呼下一行，前面空两格，自成一段。问候语最常见的是“您好！”“近来一切可好？"

3、正文：这是书信的主要部分，写信人要把自己的目的详细写出，要有真情实感，注意层次，详略得当，最好是一件事一个段落，不要混为一谈。

4、祝颂语：一般有两种写法，一种是空两格写“此致”，下一行顶格写“敬礼”。第二种是空两格写“敬祝”、“祝你”，再空两格写“健康”、“安好”等。

5、署名：一般在书信最后一行，正文结尾右方空半行的位置，署上写信人的名字。若是亲属，可加上自己的称呼，如孙子，儿子等，后面写名字。若是写给组织，需要写上名和姓。

6、日期：一般写在署名正下方，一般需要写明年月日，以备收信人日后查阅。
1、写给长辈
如果是近亲，只写称谓，不用写名字，如“姐姐”、“爸爸”等；如果是有亲戚关系的，就写关系称呼，如“舅舅”、“舅妈”等。普通关系直接在称谓前加上姓，如“李叔叔”等。

2、写给平辈
如果是同学、同事、朋友的话，直接用名字或者昵称就可以。如果是恋人，夫妻，可以直接用名字，或加上修饰语“亲爱的”等。

3、写给晚辈
一般直接写上姓名即可，如“小明”、“李华”等；也可直接称呼“孙子李华”，“孙女”等。

4、写给师长

一班写上姓或者名，再加上“老师”即可，如“李老师”、“小美老师”等。关系更加亲近的话，直接写“老师”也可以。对于德高望重的师长往往在姓或者名后面加“老”字，来表示尊重，如“李老”、“张老”等。也可以直接称呼其职业，如“李教授”。

给同学的一封信怎么写600字

写给同学的一封信600字怎么写呢？不知道的小伙伴来看看小编今天的分享吧!
写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段，人与人之间感情寄托的最好摇篮。
写给同学的一封信600字书写格式：
1、称谓：要表达对同学的敬意。
2、正文：主体内容，将想要说的话用文字表述清楚就可以了。
3、结语：结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。
给同学的一封信1
亲爱的同学们：
时间就像白驹过隙，一眨眼，我们在一起已经相处了整整三年了。在这三年的时间里，我们每天都忙忙碌碌，有时候甚至觉得很劳累，但却很快乐，因为我们共同的在为未来奋斗，看到我们一天天长大的样子，实在很欣慰!
时间的流失并没有使我们忘记，学习的点点滴滴已累计成为我们永恒的记忆。每每想起我们在校同窗学习的情景，那场景是那样的地清晰、那样地温馨，心里总是感到热乎乎地。和同学们在一起，很踏实，很快乐，更多的是温暖!
和同学们相处了这么长的时间，我深知同学们的习惯秉性，咱们班的最大优点就是集体主义意识强烈，同学们之间的那种团结互助是很令人赞扬的，我们的掌声为任何一个努力过的人响起，如果你第一次来到三年一班，第一次在门后听到同学们的掌声，请不要好奇，那是又有学习成绩差的同学答对了问题，大家在以掌声鼓舞他呢!当然我们也有很多缺点，例如在课间纪律方面我们应该加倍努力，为了你我他，营造一个安静的环境，为自己好，也为大家好!另外在网络流行的时代里，班级里的好多学生渐渐习惯于那种虚幻的世界里，网络里的那些诱惑，望着qq有人手痒的声音，网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声;但是为了我们的学习我们的将来，我们要拒绝这种不现实的美好!尽管在别人眼里像苦行僧一样地在学校穿行。也许有人会问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。因为我们有一个响亮的名字，叫学生!我们现在要塑造自我，而不是要享受生活!我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。初中这段时间是我们最佳的学习时间，所以请同学们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。
亲爱的同学们，生活是多么美妙啊，我们的淘气、我们的天真，我们的哭泣和笑容，我们的失败与成功??尽是美。
给同学的一封信2
亲爱的同学：
你好！时间过的真快呀，转眼间我们已经一起走过了两千个日夜，还未来得及把以前的嬉戏、打架、娱乐、玩耍的美好时光都好好品味一下，却已临近毕业。
记得那次踢毽子吗？那时，老师让参加踢毽子比赛。咱俩可是迅速的报名，自从有了那个项目，咱俩可是天天练习。一次，上课时，咱俩趁老师没注意，偷偷在桌子下踢了几下毽子。谁知，这时老师的两只手从天而降落在了咱俩的头上，老师让我们罚站，可是咱俩非但没有沮丧，反而利用这个时间继续踢毽子。到了比赛时，我一鼓作气，连续踢了十几下，接着迅速捡起，继续踢，等成绩下来时，我是第一名，你是第二名，我们抱在一起哈哈大笑。友情是春雨，让微笑竞相绽放！
还记得那次我们报名两人三足的事吗？我们去班长那报名时，眉飞色舞地说着一定会拿下第一名。由于报名人数过多，只能从报名组中选出了一组。我们每天都在练习，摔倒了不怕，继续努力，俗话说：“失败是成功之母”，我们边跑边说：“加油，努力，我们一定会成功的！”刚开始我们左右脚不协调，一会儿左脚绊倒右脚，一会儿右脚绊倒左脚。最终我们认为：我跨左脚你跨右脚，再跨中间的脚。我们跑得很顺利。当开始从中选拔时，我们却输了，那是为什么呢？因为我们每次练习都是跑直线，要是比直线我们一定第一，但却加了个转弯。我们摔倒时，我的头摔了个包，而你门牙也磕着了，我们被淘汰了。我像霜打的茄子一样沮丧的上楼去，你却一直在安慰我，鼓励我以后有的是机会。你我都抱在一起相视一笑，友情是在摔倒时伸出的援手，让我们鼓起勇气继续远航！
友情是风帆，让美好一路远航。我好怀念那时在一起度过的童真情趣！
祝你学习更上一层楼。
你的朋友魏小博
给同学的一封信3
亲爱的__：
你好！
时光过的可真快呀！转眼间就过去了一千多个日日夜夜，每当看见你我就会想起李白写的一首诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
记得那一次，学校举办了一场运动会，你参加的是200米赛跑，比赛前，你一直在刻苦练习，嘴里还不停的说：“我一定行，我一定行??。”当哨子吹响的时候，你用尽全身的力气跑了起来，最后终于追上了前面一位选手，而那位选手却故意用脚把你给绊倒了。当时我马上跑了过去把你扶了起来，仔细一看我大声说：“都流血了，你还是退赛吧！”而你听了自责地说：“不行，我不能当逃兵，我不能给班级抹黑，我一定能行的。”说完，你站了起来，一拐一拐地冲到了终点。比赛结束了，我们班级出人意料的获胜了。当你走回教室的时候，全班同学都站起来为你鼓掌。
还有一次，考试试卷发下来了，我只考了81分，伤心地趴在位子上，这时你走了过来，温和地对我说：“怎么啦？是不是考试没有考好？”我点了点头，你看了之后说：“没关系，这次没考好，又不代表以后，要不然，你每天下课去找我，我帮你补习，争取下次考好点。”看着你那清澈的睦子，我突然信心倍增，有你真好！
还有一次放学，天空忽然下起了讨厌的暴风雨，我没有带伞，心想：妈妈生病了，爸爸又不在家，这下怎么回去呀？过了一会儿，雨还是没停，于是，我决定自己跑着回家，我还没走几步，突然感到雨小了，原来，是你看见了我没有带伞，又返回来接我，我看着被雨淋湿的你说：“谢谢你。”于是我们一起打着伞走在回家的路上，雨水的嘀嗒声和着风声似乎在为我们奏乐??没过多久，到了我家，我发现我的衣服全是干的，而你的却大部分都湿了，头发也全湿了，我对你说：“你进来把衣服吹干，要不然会感冒的。”而你却笑着说：“这点小意思，没关系的，别忘了，我可是个女汉子呀！”望着你远去的背影，我心里暖暖的??
友情是阳光，让心灵共同成长！友情是春雨，让微笑竞相绽放！友情是翅膀，让幸福并肩飞翔！愿我俩的友谊地久天长！
给同学的一封信4
亲爱的__：
你好！
光阴似箭，日月如梭。我和你从幼儿园到小学，共同携手生活学习了八年。
从幼儿园开始，一种莫名的缘分，使得我们肩并肩，手拉手形影不离。
你还记得吗？在幼儿园中班时，老师让我、你和李钟钟一起去倒垃圾。我们在比谁第一，谁第二，我不顾一切地狂奔起来，可乐极生悲，我一个趔趄，跌倒了。虽然不怎么疼，但垃圾洒满了一地。我急得“哇哇”大哭，你看见了，连忙停下脚步，把我扶起来，关心地问：“哪里疼，来，我帮你揉揉。”我委屈地说：“不疼，可是你看垃圾洒满了一地。”乐乐笑了，说：“没事，我帮你一起捡起来。”我的心里充满了感动。这时，钟钟也过来帮忙了，三个小伙伴不怕脏、不怕累，齐心协力地拾垃圾，不久，地面就干净了。我们倒完垃圾，快乐地回到教室。正因如此，我们的友谊更加深厚了。
上小学了，我们有幸又在阳光学校相遇，又分在了同一个班级。一年级开学那天，我既兴奋又紧张，不安地向四周观察。陌生的环境，陌生的教室、陌生的老师和同学，我的心有一种莫名的失落。我的目光扫视着教室的每一处，突然，看到了一个熟悉的背影，那就是你徐天乐，我热情地与你打招呼，我们欢呼着、跳跃着，别提有多开心了。就这样，父母悄悄地走了，我们彼此都发现了对方，但因为有好朋友在一起，我一点也不害怕。
小学里的学习和生活，让我们的友谊愈来愈深厚。现在我们快小学毕业了，希望初中我们还能分在同一班。最后，祝你：
学习进步、身体健康、万事如意！
你的小学同学：
给同学的一封信5
亲爱的__同学：
你好！
从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友，好姐妹，可是因为种.种原因，我们的友情也渐渐埋没了。但是，一年级又让我们重温，让我们一起玩耍、一起克服困难。
我有一件可喜可贺的事情，我发现，我的知识增长起来，那一次语文考试，我竟然就和你相差2.5分，从那时起，我感觉我认真起来，就大量的阅读，没有想到期末我和你竟只相差1分，你说这是不是一件天大的好事！
萱儿，如果你有什么不开心的事，或者是开心的事，你都可以和我说，虽然铁三角中的小妹走了，不是还有我吗。
对了，我还有一件很伤心的事，虽然现在我们还在一起上学，但是，我离开了我的妈妈，你知道吗？我就住在蔡老师的家里，每天都怀着想念妈妈的心，如果我真的转到其他学校去了，我又会面对一张张陌生而恐怖的脸，让我心里不安！
我们都是同龄人，我的感受，你应当完全理解，如果你看到了，我写给你的信，那么你能给我回信吗？
祝你
学习开心