儿子这种行为，该如何劝说，改正过来
怎样劝说叛逆期的孩子
1、保持冷静
孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
2、寻求意见
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。最好的办法失去寻求心理专家的帮助。
3、了解孩子
家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽， 孩子当然就不需要叛逆了。
4、改变教育方法
很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。
叛逆的影响危害：
处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆。叛逆，往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾，与家长格格不入。叛逆的青少年，总是听不进长辈家长的教导，而且容易产生高傲，自以为是的心理，并且容易冲动，因此处在叛逆心理下的青少年，在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害。
“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。
孩子脾气很犟，犯了错也不承认，家长该如何帮他改掉这个脾气呢？
小编觉得家长不应该只是关注孩子的成绩，事实上孩子的发展本来就是多方面的，因此家长也应该注意孩子多方面的发展，这样才能够让自己的孩子能够变得更加优秀。孩子脾气很犟，犯了错也不承认，家长该如何帮他改掉这个脾气呢？
一、要告诉孩子这种行为是错误的
其实在现实生活中，很多孩子都会出现这个问题。但是很多家长也不知道怎么跟自己的孩子进行交流，因为这个年龄阶段的孩子性格都非常倔强，所以家长跟孩子讲道理也是说不通的。而且这个时候还是由于年龄限制也不会知道自己到底错在了哪里，所以父母对孩子发脾气也没有用，这个时候父母就必须要告诉孩子究竟在哪些地方做错了，但是父母一定要注重跟孩子说话的技巧，这个时候父母千万不要直接责备孩子，而且不要大声地责备自己的孩子。
二、要让孩子学会道歉
其实小编觉得大家也应该采用正确的方法来教育自己的孩子，明明就是你的孩子做错了，这个时候你千万不要放任这个行为，这样的话孩子就会知道这个行为是对的，而且孩子可能也会做到自己以后做错的事情都有父母来自己帮忙，所以孩子如果做错了事情，父母就一定要让孩子学会道歉，父母应该采用一定的惩罚手段，如果你的孩子不愿意承认错误。那么这个时候父母就应该用温柔的语气来教导孩子，并且要把孩子的过错告诉孩子。
其实小孩子这个时候可能也是知道自己做错的事情，但是小孩子这个时候是不愿意承认自己犯了错误的。所以父母一定要采用正确的方法，父母千万不要在陌生人的面前批评自己的孩子，这样就会让自己的孩子变得非常没有安全感，而且也会让孩子没有什么自尊。
孩子不听话该如何教育？有什么办法？
孩子在两岁之后一般就会变得十分的淘气，经常都会用哭闹的方式来解决一些问题，这种现象也让家长觉得非常的头疼。今天小编就来跟大家说一说，如果孩子不听话，该如何教育孩子？
一、错误的教育方式。
有一些家长可能会恐吓孩子，表示如果你再哭闹的话，我就让警察叔叔来把你抓走，这种教育方式是非常错误的，这会让孩子从心里觉得警察是非常可怕的，所以说孩子以后再遇到问题之后不敢去找警察。不要用这种恐吓的方法去教育孩子，家长也要真正地去认识到孩子所发生的一些问题，对症下药去教育孩子。
二、如何教育孩子？
还是在到了一定的年龄之后，就会产生一些逆反心理，他们会习惯性地跟父母反着干，父母让自己做什么，偏不去做什么。大人说的话他们也不会去听，有一些家长选择耐心的去劝说孩子，但是劝说了大半天，也发现于事无补。有一些家长说着说着，可能就会十分的生气，于是就会暴躁，开始去打骂孩子。首先，家长如果是耐心地劝说了孩子，孩子不听的话，我们就不用去管孩子，让他们自己在一边哭闹。等孩子哭累了，他们自己就不会再哭了。有些时候，家长适当的不去管孩子，也会让孩子停止哭闹，停止这种无理取闹的现象。
三、总结。
孩子再产生一些逆反心理的时候，家长千万不要用硬碰硬的方式去教育孩子，否则的话也很有可能会导致孩子跟家长之间的关系变得十分的差劲。小编也是遇到了这样的情况，现在很多的孩子都是比较复杂的。而且小编也发现，现在很多的孩子逆反心理都是非常的强，而且他们也是很记仇的，所以说家长一定要用正确的方式去教育孩子。
孩子有些行为比较极端，作为父母该怎么去正确引导呢？
前几天，朋友王哥突然问我：“你知道三岁的孩子脾气有多大吗？”听到王哥这样问，我立刻就知道是他的儿子牛牛又在发脾气了。
牛牛今年正好三岁，早前就听王哥抱怨过，说他的儿子小小年纪，却总是喜欢发脾气。不过从这次的发问来看，似乎情况比以前严重多了。于是我就推说不知道，不出所料，王哥果然巴拉巴拉地讲了起来。
据王哥说，这一回，牛牛不但哭得很严重，而且还摔了东西。又哭又闹还摔东西，看来这回牛牛的脾气的确不是一般地大，但出于安慰，我也只能说，宝宝有情绪也是正常的，谁还能没个情绪呢。顺便，我又调侃了一下王哥，说他平时的脾气不也蛮大的嘛，指不定牛牛就是遗传他的呢。听了我的话，王哥也只得尴尬地笑笑。
小孩子发脾气，这是很常见的事，但是像牛牛那样又是哭闹又是摔东西的，却比较少见，一般来说，小孩发脾气也就是赖在地上打滚，折腾上一阵子而已。
但从另一个角度来讲，牛牛的表现，也足以说明他内心的负面情绪积累已经达到了一种十分严重的状态。正是因为大量的负面情绪在一瞬间倾泻而出，才会让他做出令大人吃惊且烦恼的举动。
其实与成人一样，孩子们也会受到极端情绪的困扰。
- 日常的积累
孩子虽然容易忘事，但是一些伤害他们很深的事情，还是会让孩子将其牢记心中。相应的，那些事给他们带来的不良情绪，也会被积累下来。
如果一个孩子平时总是被各种坏事困扰的话，不良情绪就会越积越多，从而达到甚至超出他的承受限度，并转为极端情绪爆发出来。
其实牛牛可能就是这种情况，有好几次，我都看见他闷闷不乐的，显然有一些心事，这对于一个三岁的宝宝来说，肯定是不正常的，他这个年纪，应该时时快乐才对。
- 突然如其的挫折
孩子们承受挫折的能力比较差，许多在大人看来不是很严重的挫折，都有可能把他们击垮，从而引发极端的情绪。尤其是那些孩子没能预料，突然袭来的挫折，就更能引发这种情况。
- 父母的传递
不良情绪也是可以传播的，而人就是它的媒介。学术上有一个“踢猫效应”，说的就是情绪的传导。具体的讲就是不良情绪会从等级高的人向等级低的人扩散，而且会一级一级地往下传。
比如总裁生意没谈成，就可能把心中的不满发泄到高管身上，而高管虽然不敢对总裁发脾气，却会对下面的小领导发泄，就这样，负面情绪会一级一级地传递下去，一直传到最低层的员工，很显然，处于金字塔最底层的那些人，就是负面情绪的最终承受者，由于他们地位最低，无法再向下传递，于是只能默默承受。
相应的，在家庭中，父母处于上级，而孩子则处于下级，因此父母的不良情绪，也会传递给孩子。
最后一种情况其实还不少见，很多情绪崩溃的孩子，往往是因为父母刚刚对他发过脾气。由于成人与孩子对负面情绪的承受力度不一样，父母的情绪一旦传递到孩子身上，对孩子的冲击将会更大，从而转化为极端情绪。而这对于孩子来说，无异于洪水猛兽，如果无法得到消解，将对他产生很严重的后果。
- 身心受损
极端情绪会对孩子的内心产生持续的压力，从而让他的身心持续受到伤害。更可怕的是，一旦这种情绪因为冲破承受限度而爆发式地发泄出来的话，将对孩子产生更大的心理冲击。隔壁小区就曾有过这样的例子，一个八岁的男孩，在情绪崩溃下用刀划伤了自己，幸好没有划到致命的部位，否则他的父母将后悔终生了。
- 引发精神疾病
极端情绪对身心的持续伤害，也有可能由量变积累到质变，从而演变成精神疾病。据一些调查显示，十三到十八岁的孩子当中，大概有四成拥有焦虑症或者恐慌症等轻度精神疾病，这个比例可是相当大了。
所以说，对于孩子的极端情绪，父母应当充分重视，并想办法助其消解。只有这样，才能够避免孩子身心受到伤害，让他更健康地成长。
- 让孩子发完脾气
约翰·戈特曼认为，对于很多家长来说，如果把消极情绪发作，当做引导孩子处理情绪，与孩子建立亲密关系的好机会，对于他们来说是极大的解脱，会给他们带来意想不到的收获。
当孩子发脾气的时候，父母应该充分理解，有耐心地让他发玩脾气，而不是强力阻止。要知道，你一旦阻止，孩子的脾气固然是发不出来了，可是不良情绪却在心中郁结下来，长此以往，就必然会发展为极端情绪。
- 引导孩子管理情绪
阿德勒曾说过：“我们也许无法改变孩子的成长环境，但是我们可以引导他们，使他们摆脱环境带来的负面情绪和意识。”
生活中的许多事情，都会让人产生不良情绪，不过好在人有一套情绪管理机制，可以实时地调解这些情绪，从而不让它们积累下来。
这种机制，孩子也是有的，只不过他们不知道如何去运用，所以父母应该引导孩子，教会他们如何管理自己的情绪。