给个反方理由，谢谢

辩论会:打字需要练字吗反方 我要20个反方理由,好答案会加多20分.谢谢.20个40分送你了.

这个反方应该做的是抓住几个关键处,论证不需要练字,然后紧紧扣住对方论点反驳论据比较好= = 辩论的话,论点太多会不会容易被抓把柄= =不清楚...个人一看到辩论会就想到知己知彼... 我觉得还是从普通人出发.先说,徐不需要练字.本来练字就不是所有人都会从事得一项事. 对方可能会说打字损失了你动手写字的能力,然后你可以说如果打字时间长说明工作等需要,打字才是正常的交流通道等等. 如果说能找到打字对写字能力影响不大的事实依据,对正方将会是非常大的打击.然而个人认为事实也是如此. 关键时候对对方发动攻击.如果对方说有影响并且影响大可以用打字的时间来“扼喉”.即对方没有清楚地提到打字时间的长短问题.以

高中辩论赛，请大家给点反方建议，理由，或者具体资料。谢谢，。

你说的“不能耍朋友”就是不能早恋呗？那就从以下几个方面考虑： 1、高中生生理、心理尚不成熟，不具备耍朋友的条件。 2、高中生人格、经济不能独立，不具备耍朋友的资本。 3、高中是积蓄知识，为人生做铺垫的阶段，不具备耍朋友的精力。

中学生辩论赛辩题 寝室住宿是否有利于学习 我是反方。请多说一些理由，谢谢。

1、寄宿学校的话学校有学校的作息时间安排，但这安排并不适合每个学生。如有的学校寄宿生在正式的早自习前还要上一个早自习，过多过早的自习导致学生上午上课精神不好，早上效率也不高。 2、宿舍同学间可能由于性格不合等产生摩擦，中学生学习本来就紧，摩擦会影响心情，有时花很多时间还不一定能调解好 3、宿舍同学会互相影响，有时一个爱学习的学生住到了一个学习气氛不好的寝室反而会有负面影响。 4、中学生还是应多与父母交流，寄宿不利于亲子关系的培养，很多问题学生的背后都有一个不好的家庭环境 你参考下吧，我就想到这几个

辩论赛，我是反方

1辩陈述词： 主席、评委、对方辩友： 大家好！ 刚才，对方辩友反复强调，个人能力是青年成才的关键，那么我不禁要问对方辩友，你们的成才是在真空中成的吗？脱离了外部环境和机会，成才的标准和土壤又在哪里？我们说外部机遇是青年成才的关键决非空穴来风，下面我将从事实角度出发进一步论证我方观点： 一、外部机遇是青年成才的关键这是生活一再向我们展示的道理。南橘北枳的故事大家都知道，同样的一棵树，淮南为橘淮北为枳，难道是这棵树不具备结橘子的能力吗？同样的道理，当前我们的国家，正是由于整体环境的趋好，经济进一步繁荣，人才辈出，究其原因还不正因为社会为我们提供了展示自身才华的舞台，进而造就了众多的人才涌现吗？ 二

真理诞生于一百个问号之后辩论赛反方辩论理由

谢谢主席，谢谢评委，谢谢对方辩友的精彩发言，对于今天的辩题，我方坚持的是真理不一定诞生于一百个问号之后。首先我方要承认确实是有许多的科学真理是诞生于一百个问号之后，如爱迪生发明灯泡，牛顿定律等等。但是我们要明白首先这些整理的诞生石油一定的前提条件的1,问题的解决需留给有准备的人2问题的解决需坚持不懈的研究升入的去解决这些在上海六年级的课文中就有提到，那篇课文题目就是整理时诞生于一百个问号之后“见悔之著“我们知道这些都指的是科学真理。其次真理被分为很多种就拿我们人类的起源来说这也是经过无数的实践来检验的，因为实践是检验真理的唯一标准，但是很多的真理由于受客观因素的限制所以并不存在绝对