不可以说谎vs可以讲善意的谎言 反方说:“你们那一个人没有说过善意的谎言呢”正方如何驳回

2023-11-14 07:51:31 来源 : 网络 作者 : 听雨楼

辩论:善意的谎言与不能说谎,我是反方

正方:1.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。2.“谎言”的本身是阴暗的,而善意的谎言本身即是假话。尽管脱去了乞丐身上穿的旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦被揭穿,对对方的伤害会更深。3.我认为,失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至对他人,对集体的利益造成损失。最重要的是会失去他人的信任。4.子曰:“人而无信,不知其可也。”认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一

辩论,不可以说谎/可以讲善意的谎言?

导语:辩论会它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。下面是整理的善意的谎言辩论会正方辩词,欢迎大家参考! “讲诚信与善意的谎言”辩论会的正方词 1、善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。 2、当贫穷的母亲把仅

不可以说谎/可以说善意的谎言求正方观点!

正方观点如下:

1、谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪。

2、善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。

善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。

辩论赛注意事项

辩手的语言要有理、有力、有节,应做到口齿清晰、流畅、言简意赅、言之有别、言之有物、言而有序、言之有理。

辩手们一定不能忽视知识的积累。知识积累是取得辩论赛胜利的必备条件。要取得辩论的胜利,必须要有丰富的知识积累。这里包括两方面的含意。

从理论上去分析主题的内容,避免辩词的庸俗化、贫乏化,使辩词在理论上和知识上丰富。绝对避免使用庸俗不堪的实例和趣味低劣的噱头进行辩论,或者以感情取代理论,故作姿态煽动性地赢取喝彩。

辩论不可以说话或者可以讲善意的谎言?

写作思路:可以从可以讲善意的谎言这个角度出发进行阐述自己的想法,中心要明确语言要通顺连贯等等。

正文:

善意的谎言能让人找到用笑脸去面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执着,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生!

善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,能给予别人一丝的希望。善意的谎言让人重拾自信,有时还能救活一个即将精神崩溃的人。

善意的谎言是美丽的,这种谎言不是居心叵测,是出于善意的。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的恶意。但是善意的谎言本质依旧是谎言,与事实相违背,这点是毋庸置疑的。

善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动。

父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……显然,善意的谎言无碍诚信。

辩论,不可以说谎/可以讲善意的谎言?

这个题目如此处理: 1.找定义。对“说谎”、“善意谎言”找到有支撑的定义,得从书籍、论文、名言、词典中找。 2.寻找比较平台/绝对对立视角。这个题目的双方不是明显地绝对对立的—不可以说谎的对立面是可以说谎,而可以说善意谎言只是其中的一部分。如果不寻求绝对对立视角,就可能出现双方同时成立的情况,就成自说自话了。只有找到绝对对立视角,才能做到攻守一体—论证自己就是反驳对方;同时可以询问对方没有注意这个逻辑问题,指出对方的逻辑链有大漏洞。 3.在此基础上,寻找判准。 4.最后敲定分论点。

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